국어의 기본 개념과 핵심 개념들을 위주로 국어의 개념을 완성해나가는 분반입니다.

국어에 대한 ‘낯섦’에서 벗어나 국어에 대한 ‘친숙함’을 가지고, 나아가 국어에 대한 근거 있는 자신감을 심어주는 것을 목표로 합니다.

또한 단순 주입식 수업이 아닌 아이들의 시선에서 소통하는 수업을 지향합니다.

시험 4주 전부터는 내신 대비 수업으로 전환하여 수업합니다.

1. 국어 수다

‘낯섦’에서 벗어나 국어에 대한 ‘친숙함’을 느끼게 되는 것의 첫 걸음. 바로 국어라는 과목에 대한 흥미를 가지는 것입니다. 그렇기에 수업 또한 아이들 각자의 ‘감수성’을 존중하는 방식으로 진행됩니다.

본격적인 수업 시작 전, 간단한 시에 대하여 아이들 각자가 느낀 감정, 읽히는 감정, 자신이 생각하는 주제 등을 선생님, 반 아이들과 함께 공유합니다. 이를 통해 아이들은 국어에 대한 거부감을 없애고 자신만의 문학을 보는 ‘눈’을 키워갑니다.

2. 문학, 독서(비문학), 문법을 한 차시에

2028년도 수능부터 통합형 수능으로 진행됨에 따라, 국어의 전 영역을 한 차시에 적절하게 분배하여 수업을 진행합니다. 이를 통해 아이들은 국어의 전 영역에 대한 실력과 자신감을 학습 흐름의 끊김 없이, 차곡차곡 단단하게 쌓아나갑니다.

3. 기본기 강조

흔들리지 않는 기본기는 근거 있는 자신감의 원천이라는 신념 아래, 개념어와 기초 이론들을 중요하게 다룹니다. 그리고 그 내용들을 바탕으로 핵심 이론까지 수업합니다. 무작정 선행 학습만을 좇기보다는 ‘무너지지 않는 탑’을 쌓는다는 생각으로 차근차근 단계를 밟아 기초부터 심화까지 나아갑니다.

4. 어휘 학습

탄탄한 기본기의 뿌리인 어휘력 향상을 위해 매 수업 어휘 학습이 진행됩니다. 단순 암기식이 아닌, 단어와 단어의 뜻, 예문을 보고 아이들이 직접 다른 예문을 만들어 단어를 활용해 볼 수 있도록 합니다.

5. 국어 일기

한 주마다 아이들은 자신이 몰랐거나 흥미롭게 알게 된 점에 대한 간단한 국어 일기를 작성합니다. 혹은, 선생님께 차마 물어보지 못했던 본인만의 궁금증에 대한 질문을 남겨놓아도 됩니다. 이 과정에서 아이들은 억지로 복습 시간을 가지지 않아도, 자연스럽게 선생님과 학습했던 내용을 되짚어보게 됩니다. 미현쌤이 아이들의 국어 일기를 직접 검토하고, 그에 맞는 피드백을 개별적으로 제공함에 따라 아이들은 사소한 궁금증도 완벽히 해소하고 넘어갑니다.

1. 복습용 주간지

해당 주차에 배웠던 개념을 복습할 수 있도록 매주 복습 주간지가 제공됩니다. 수업 내용과 관련된 개념, 관련 문제 등이 수록되어 있어 배운 내용을 자연스럽게 복습할 수 있습니다. 복습 주간지를 모으다 보면 학생들만의 학습 포트폴리오도 모을 수 있습니다.

2. 시험용 자체 교재

각 학교별 자습서와 평가 문제집 외, 내신 시험을 위해 미현쌤이 자체 제작한 자체 교재를 병행하여 사용합니다. 정리된 개념과 미현쌤이 엄선한 문제들이 담겨 있습니다.

3. 학습 관리 문자

매시간 수업 종료 후 수업 진도와 특이 사항 등을 학부모님께 문자로 알려드립니다. 문자에는 학습내용과 과제 및 공지사항이 포함되어 있습니다.

4. 복습 영상 제공

수업의 영상을 촬영하여 '모티브에듀 홈페이지 – 온라인 클래스'에 업로드합니다. 수업 중 놓친 부분, 제대로 이해가 안 된 부분 등에 대하여 1차로 복습할 수 있습니다.

- 국어의 기본기가 부족하거나 더욱 탄탄하게 쌓고 싶은 학생

- 국어가 지루하고 낯선 과목으로 느껴지는 학생

- 작품에 대한 감수성을 기르고 싶은 학생

- 학습 습관이 잡혀있지 않은 학생

- 중등 국어 개념을 확실히 잡고 싶은 학생